Учебный блог Горбачевой Ирины - студентки 3-го курса университета БФУ им. Канта по направлению "Педагогическое образование", профиль: «Информатика и информационные технологии в образовании»
среда, 27 февраля 2019 г.
среда, 20 февраля 2019 г.
четверг, 14 февраля 2019 г.
четверг, 7 февраля 2019 г.
суббота, 2 февраля 2019 г.
пятница, 25 января 2019 г.
воскресенье, 19 ноября 2017 г.
Решение задач №16
1. Некоторый алгоритм из одной цепочки символов получает новую цепочку следующим образом. Сначала вычисляется длина исходной цепочки символов; если она нечётна, то удаляется средний символ цепочки, а если чётна, то в начало цепочки добавляется символ Л. В полученной цепочке символов каждая буква заменяется буквой, следующей за ней в русском алфавите (А — на Б, Б — на В и т. д., а Я — на А). Получившаяся таким образом цепочка является результатом работы алгоритма.
Например, если исходной была цепочка РУКА, то результатом работы алгоритма будет цепочка МСФЛБ, а если исходной была цепочка СОН, то результатом работы алгоритма будет цепочка ТО.
Дана цепочка символов РОГ. Какая цепочка символов получится, если к данной цепочке применить описанный алгоритм дважды (т. е. применить алгоритм к данной цепочке, а затем к результату вновь применить алгоритм)? Русский алфавит: АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ.
среда, 8 ноября 2017 г.
Задачи на логику.
Задания 2. Значение логического выражения.
1. Для какого из приведённых значений числа X истинно высказывание: НЕ(X > 5) И (X > 4)?
1) 4
2) 5
3) 6
4) 7
1. Для какого из приведённых значений числа X истинно высказывание: НЕ(X > 5) И (X > 4)?
1) 4
2) 5
3) 6
4) 7
вторник, 7 ноября 2017 г.
суббота, 4 ноября 2017 г.
Упражнение 3. Модуль 3
Планирование.
1. Занимались ли вы
планированием до этого? Что вы планировали?
Да, я занималась
планированием и раньше. Обычно я планирую практически все: от способов
приготовления индивидуального задания до составления плана работы на неделю.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)